奋更，有用，主来还有用。

    “吗？隶。主使用了。”周微微，沈夜将饮尽净了林锐铃，爬回位置，了。

    洁牙齿，弯弯睛。

    “，隶。”

    “表现，定主还赏一。”周：“，主最奖赏。”

    沈夜转过，渴求林锐，林锐挤一容，：“。”

    沈夜奋发抖。

    乎就，还克制住了。

    值午，周让抬起一，狗一样排。槽吃饭，一吃，一用里，让收缩，一一。

    “一玩，随随被取用价值。”

    “，所跟一样排，主允许，主仁慈，并代表就一了。”

    “就算吃饭，也须被主使用准备，记得，被主用最事，其都第。”

    “隶，隶主玩。”

    “隶一定被主使用，隶非常激。”

    意识断化。

    最终周意。

    让沈夜将掉，让将抬，踩了。

    沈夜一耐冲动，一冒腥。

    “吗？”周。

    “。”沈夜，喊了声：“先踩了……隶受了了……”

    声音还冷清。

    听起来有一异样扭。

    “先玩，？”周，脚又一寸。

    “…………先玩烂隶吧……隶……先……”

    沈夜终耐焦灼，全战栗况将板净，尽抬起，防止更淌。

    “虽然废，堂课表现还错。”周结：“希望有有一价值，让主意。”

    周收拾箱，并将亲脚作为奖励，奖赏给沈夜。

    “午休息吧，允许笼里睡一。”周完，提箱了。

    严格有序，一来课调教师。

    “打扰您休息了，午过来。”周了表，午刚过，来守。

    “。”林锐将送门，周哪里吃午饭，也没有留打算。

    “午较简单培养，您用担，经一般隶得了。”

    “……”林锐考虑措辞：“课须吗？经……合适了。”

    “也须……”周了：“您换成课话，付费定制级课程。”

    周了一微。

    跟健房努力卖课教练一辙。

    “先样。”林锐将送了，关了门。

    ，六节课。

    何成为一隶六节课。

    林锐了楼，推游戏室门，笼里，沈夜正休息。